Publikasi

Menyeleksi Guru di Indonesia: Memprediksi Kinerja Guru dengan Informasi dari Tes Seleksi Pendidikan Profesi Guru Prajabatan

Mei, 2022 | Luhur Bima, Asri Yusrina, Daniel Suryadarma, Emilie Berkhout

Menjadi Guru dalam Lensa Kebijakan: Studi Longitudinal dengan Metode Buku Harian tentang Pembentukan Identitas Profesional Guru Muda di Indonesia

Mei, 2022 | Ulfah Alifia, Rezanti Putri Pramana, Shintia Revina
Studi ini mengeksplorasi pembentukan identitas guru muda di Indonesia dan berusaha mengidentifikasi berbagai aspek yang membentuk proses yang kompleks untuk menjembatani atribut pribadi mereka dengan tuntutan profesi.

Apakah Keterlibatan Orang Tua yang Lebih Besar Dapat Meningkatkan Hasil Belajar Siswa? Bukti Eksperimental dari Indonesia

April, 2022 | Daniel Suryadarma, Asep Kurniawan, Niken Rarasati, Florischa Ayu Tresnatri, Shintia Revina

Disabilitas dan Ekslusi dari Pasar Kerja: Bukti dari Indonesia

April, 2022 | Asep Suryahadi, Rika Kumala Dewi, Ridho Al Izzati
Menggunakan data dari Indonesia, studi ini mengkaji eksklusi pasar tenaga kerja terhadap orang dengan disabilitas, dan mengidentifikasi tantangan yang mereka hadapi.

Siapa yang Diuntungkan dan Dirugikan oleh Besarnya Perubahan Komposisi Siswa? Menilai Dampak Penurunan Standar Penerimaan Peserta Didik Baru di Indonesia

April, 2022 | Daniel Suryadarma, Menno Pradhan, Amanda Beatty, Goldy Fariz Dharmawan, Emilie Berkhout