Laporan pemantauan berkala yang pertama ini menyoroti hasil studi kualitatif SMERU di tujuh komunitas dan hasil pemantauan media hingga pertengahan Oktober 2009.
Penelitian ini hanya melihat hubungan antara Program Bankes dan tingkat ketidakhadiran guru, serta pengaruh kehadiran guru terhadap kualitas/prestasi murid.
