Bagaimana Pemberian Otonomi kepada Guru Memengaruhi Pengajaran di Kelas? Pelajaran dari Implementasi Kurikulum Merdeka di Indonesia

Pemantauan, Evaluasi, dan Pembelajaran
Penelitian Kebijakan

Publikasi ini hanya tersedia dalam Bahasa Inggris.

Bagikan laman ini

Penulis 
Risa Wardatun Nihayah
Wahyu Farrah Dina
Dyana Wjayanti
Annabel Noor Asyah
Penulis
Risa Wardatun Nihayah
Wahyu Farrah Dina
Dyana Wjayanti
Annabel Noor Asyah
Wilayah Studi 
DKI Jakarta
Jawa Tengah
Topik Penelitian 
Pendidikan
Kata Kunci 
autonomy
beliefs
Curriculum
reform
teacher
Tipe Publikasi 
Artikel Jurnal
URL (Open Access) 
https://jurnalpuslitjakdikbud.kemdikbud.go.id/index.php/litjak/article/view/768

Publikasi Terkait