Publikasi

Memahami Kemiskinan Metropolitan: Profil Kemiskinan di Jabodetabek

Januari, 2023 | Asep Suryahadi, Cecilia Marlina
Buku ini meneliti kebijakan pembangunan ekonomi dalam mengatasi kemiskinan, ketimpangan, dan produktivitas di Indonesia untuk keluar dari jebakan negara berpenghasilan menengah.

Memberikan Sekolah dan Guru Kewenangan dalam Pengembangan Profesionalisme Guru di Bawah Sistem Pendidikan Berkapabilitas Menengah

Januari, 2023 | Rezanti Putri Pramana, Niken Rarasati
Studi ini berusaha untuk memahami bagaimana sekolah dan guru menanggapi sistem pengembangan keprofesian guru yang baru.

Mengestimasikan Dampak Kenaikan Harga BBM terhadap Kemiskinan dan Ketimpangan: Bukti dari Pengurangan Subsidi BBM di Indonesia

Januari, 2023 | Asep Suryahadi, Asri Yusrina, Ridho Al Izzati
Kami mencoba mengestimasi dampak dari kenaikan harga BBM terhadap kemiskinan dan ketimpangan menggunakan metode mikrosimulasi dengan memanfaatkan data inflasi dan permintaan rumah tangga.

Menumbuhkan Budaya Belajar di Kalangan Guru: Pengembangan Profesionalisme Guru Berbasis Permintaan dan Pengembangan Budaya Belajar Guru di Jakarta, Indonesia

Desember, 2022 | Sirojuddin Arif, Rezanti Putri Pramana, Niken Rarasati
Meskipun meningkatnya perhatian terhadap pentingnya budaya belajar di kalangan guru dalam meningkatkan kualitas pengajaran, kami kekurangan pengetahuan yang sistematis tentang bagaimana membangun budaya tersebut. Lalu, apakah pengembangan profesi guru (teacher professional development/TPD) yang digerakkan oleh para guru sendiri dapat meningkatkan budaya belajar di kalangan mereka? Untuk menjawab pertanyaan tersebut, kami menilai pelaksanaan reformasi TPD di Provinsi DKI...

Kemiskinan dan Kesenjangan pada Anak Perkotaan: Suara Senyap Anak-Anak yang Hidup dalam Kemiskinan di Indonesia

Desember, 2022 | Luhur Bima, Rachma Indah Nurbani, Sofni Indah Arifa Lubis, Cecilia Marlina, Rendy Adriyan Diningrat, Emmy Hermanus
Studi ini bertujuan untuk mendapatkan pengetahuan mendalam terhadap karakteristik kemiskinan dan kesenjangan pada anak yang hidup dalam keluarga miskin perkotaan serta faktor apa saja yang mempengaruhi dilihat dari perspektif anak itu sendiri.