Publikasi

Perlukah SMP Terbuka di DKI Jakarta Dipertahankan?

April, 2020 | Hastuti
Permasalahan terkait akses mencakup terus menurunnya jumlah SMPT, dibatasinya jumlah siswa yang diterima, serta kurangnya sosialisasi tentang keberadaan SMPT dan penerimaan peserta didik baru (PPDB) sekolah ini.

Mewujudkan Ekonomi Digital yang Inklusif

April, 2020 | Palmira Permata Bachtiar, Rendy Adriyan Diningrat, Ahmad Zuhdi Dwi Kusuma, Abella Diandra
Catatan kebijakan ini memberikan rekomendasi tentangmenuju ekosistem ekonomi digital yang inklusif.

Dampak Pandemi COVID-19 terhadap Kemiskinan: Estimasi bagi Indonesia

April, 2020 | Asep Suryahadi, Daniel Suryadarma, Ridho Al Izzati
Dalam kertas kerja ini, kami mengestimasikan dampak COVID-19 terhadap kemiskinan di Indonesia.
COVID-19

Studi Diagnostik Pembelajaran Pendidikan Dasar di Kabupaten Lombok Tengah, Provinsi Nusa Tenggara Barat

Maret, 2020 | Asep Kurniawan, Syaikhu Usman, Valentina Yulita Dyah Utari, Dedy Hermansyah
Temuan lapangan SMERU menunjukkan bahwa masih rendahnya capaian pembelajaran murid tingkat pendidikan dasar di Kabupaten Lombok Tengah berkaitan erat dengan rendahnya kualitas guru, tidak tuntasnya pembelajaran murid, dan kurangnya perhatian wali murid di rumah.

Skor, Camera, Action? Pemberian Insentif kepada Guru di Daerah Terpencil

Maret, 2020 | Menno Pradhan, Arya Gaduh, Jan Priebe, Dewi Susanti
Laporan ini menguraikan dampak dari tiga intervensi yang menghubungkan pemantauan berbasis masyarakat dengan tunjangan dari pemerintah untuk guru-guru yang bekerja di daerah terpencil di Indonesia.