Publikasi

PUBLIKASI

Kami menerbitkan beragam laporan penelitian, kertas kerja, catatan kebijakan, dan publikasi lainnya untuk pembuat kebijakan dan masyarakat luas. Telusuri publikasi kami sejak tahun 1998.

Memperbaiki Kualitas Penyelenggaran Pendidikan Guru di Indonesia

Juni, 2022 | Shintia Revina
Catatan kebijakan ini memuat tiga strategi yang dapat dijalankan oleh Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset dan Teknologi (Kemendikbud-Ristek) untuk memastikan LPTK, sebagai lembaga penyelenggara pendidikan calon guru, dapat meningkatkan kualitas lulusannya.

Selecting Teachers in Indonesia: Predicting Teacher Performance using Pre-Employment Information

Mei, 2022 | Luhur Bima, Asri Yusrina, Daniel Suryadarma, Emilie Berkhout

A Policy Lens on Becoming a Teacher: A Longitudinal Diary Study of Novice Teacher Professional Identity Formation in Indonesia

Mei, 2022 | Ulfah Alifia, Rezanti Putri Pramana, Shintia Revina
Studi ini mengeksplorasi pembentukan identitas guru muda di Indonesia dan berusaha mengidentifikasi berbagai aspek yang membentuk proses yang kompleks untuk menjembatani atribut pribadi mereka dengan tuntutan profesi.

Laporan Tahunan 2020

April, 2022 | The SMERU Research Institute
Kami mengalihkan sumber daya yang tersedia untuk menginisiasi berbagai kajian cepat terkait dampak sosial-ekonomi pandemi COVID-19.

Does Higher Parental Involvement Lead to Learning Gains? Experimental Evidence from Indonesia

April, 2022 | Daniel Suryadarma, Asep Kurniawan, Niken Rarasati, Florischa Ayu Tresnatri, Shintia Revina

Bagikan laman ini