Our Expertise

article
Pembelajaran Tatap Muka Kembali Dimulai, Sekolah Perlu Memulihkan Penurunan Kemampuan Siswa

 

Artikel ini ditulis dalam rangka Hari Pendidikan Nasional yang diperingati setiap 2 Mei.

.

Penutupan sekolah pada masa pandemi COVID-19 menimbulkan dampak yang merugikan anak-anak, seperti ketaktercapaian belajar, penurunan kemampuan siswa, rentan putus sekolah, semakin melebarnya ketimpangan pengetahuan, dan terganggunya perkembangan emosi dan kesehatan psikologis.
article
Lawan Krisis Pembelajaran, Tingkatkan Kemampuan Dasar Siswa

.

Artikel ini dimuat ulang dari Program RISE di Indonesia

.
publication
Situasi dan Akses Lansia terhadap Program Perlindungan Sosial: Studi Kualitatif di DKI Jakarta, DI Yogyakarta, dan Bali

Indonesia secara cepat bergerak menuju negara dengan masyarakat yang menua. Kondisi tersebut menuntut adanya sistem perlindungan sosial yang memadai bagi lansia.

Analisis Kemiskinan dan Ketimpangan, Pemantauan, Evaluasi, dan Pembelajaran
publication
Indonesia dengan Paradigma Developmentalisme Barunya: Menyoal Tata Kelola Pemerintahan Desa yang Partisipatoris

Publikasi ini hanya tersedia dalam Bahasa Inggris. 

Pemantauan, Evaluasi, dan Pembelajaran, Penelitian Kebijakan
publication
Kebijakan Gender di Negara yang Berlandaskan Paradigma Developmentalisme Baru: Kasus Tata Kelola Pemerintahan Partisipatoris yang Baru di Tingkat Desa di Indonesia

Publikasi ini hanya tersedia dalam Bahasa Inggris.

Pemantauan, Evaluasi, dan Pembelajaran, Penelitian Kebijakan

Bagikan laman ini