Studi ini mengkaji sejauh mana program Room to Read Indonesia efektif dalam menumbuhkan kebiasaan membaca, sekaligus mengidentifikasi praktik baik serta tantangan dalam pelaksanaannya.
Research
PENELITIAN
Perpustakaan Ramah Anak dan Dampaknya terhadap Kebiasaan Membaca
Studi ini mengkaji sejauh mana program Room to Read Indonesia efektif dalam menumbuhkan kebiasaan membaca, sekaligus mengidentifikasi praktik baik serta tantangan dalam pelaksanaannya.
Peran Penggunaan Media Sosial dalam Mendorong Kesejahteraan Relasional di Negara-Negara Selatan (Global South): Pendekatan Partisipatif
Studi ini ingin melihat bagaimana kaum muda di negara-negara Selatan Global menggunakan media sosial dalam kehidupan sehari-hari dan bagaimana pengalaman tersebut berkaitan dengan kesejahteraan mereka.
Ana Rosidha Tamyis, Luhur Bima, Rezanti Putri Pramana, Pranindiska Nurlistyo Naistana
Ulfah Alifia, Veto Tyas Indrio
Studi ini menyediakan data baseline untuk mengukur kemampuan literasi dan numerasi siswa SMP mitra dampingan APRIL Group di Provinsi Riau.
Ulfah Alifia, Asri Yusrina, Viona Gunawan, Ajie Narapati, Fatma Bandar, Vina Anjelina
Studi baseline ini menilai kesenjangan yang ada dalam integrasi dukungan kesehatan mental dan psikososial atau mental health and psychosocial support (MHPSS) ke dalam sistem perlindungan anak, serta mengidentifikasi peluang untuk meningkatkan perlindungan anak di lingkungan digital.
Luhur Bima, Asri Yusrina, Rezanti Putri Pramana, Wiwin Purbaningrum, Sylvia Andriyani Kusumandari, Aisyah Putri Mayangsari , Annabel Noor Asyah
Penelitian ini bertujuan mendukung pengembangan layanan telemedisin pada aplikasi JKN Mobile dengan menilai kesiapan fasilitas kesehatan, menerapkan peningkatan mutu secara berkelanjutan, dan mengevaluasi dampaknya terhadap sistem kesehatan dan kesehatan masyarakat.
Nina Toyamah, Ruhmaniyati , Asep Kurniawan
Penelitian ini mengevaluasi intervensi stunting di Indonesia dan dampaknya terhadap peningkatan kapasitas pemerintah daerah dalam upaya penurunan stunting di tingkat kabupaten/kota.
- 1
- 2
- 3
- 4
- 5
- 6
- 7
- 8
- 9
- selanjutnya ›
- terakhir »
