Publikasi ini hanya tersedia dalam bahasa Inggris
Saran Sitasi
UNICEF (2025) “Examining challenges and opportunities to improve the quality of education in Indonesia”
Wilayah Studi
Nasional
Topik Penelitian
Kata Kunci
asesmen nasional
literasi
numerasi
keterampilan abad ke-21
kesenjangan pembelajaran
Tipe Publikasi
Laporan
Publisher Name
UNICEF


