Nusa Tenggara Barat

Indonesia
 

PENELITIAN

KAMI

 

  
Studi ini akan mengeksplorasi “penerjemahan” kebijakan nasional oleh pemerintah daerah menjadi kebijakan daerah untuk mendukung tahun ajaran 2020/2021 dan menyiapkan provinsi/kota/kabupaten dalam menyambut tahun ajaran berikutnya.

Studi Baseline mengenai Pekerja Anak di Wilayah Perkebunan Tembakau di Indonesia

Untuk mengurangi prevalensi pekerja anak di sektor pertanian, sebuah program intervensi bernama Kemitraan Strategis untuk Menanggulangi Pekerja Anak di Pertanian di Indonesia (KESEMPATAN) telah diinisiasi untuk lima kabupaten di Provinsi Jawa Timur dan Provinsi Nusa Tenggara Barat. Studi baseline ini memberikan informasi mengenai kondisi sebelum intervensi di Kabupaten Probolinggo dan Kabupaten Lombok Tengah. Data yang terkumpul akan digunakan untuk mengevaluasi keefektifan program tersebut pada fase endline.

 

PENELITIAN

KAMI

 

  
Studi ini bertujuan untuk menerapkan metode Small Area Estimation dengan menggunakan set data Riskesdas dan Susenas terbaru yang tersedia (2018) untuk memetakan status gizi di tujuh kabupaten/kota.

 

PENELITIAN

KAMI

 

  
SMERU mencoba mengisi celah antara pengetahuan dan ketersediaan data dengan bekerja sama dengan pejabat pemerintah daerah di unit kerja pemerintah daerah terkait. 

Studi Diagnostik Pembelajaran Pendidikan Dasar di Kabupaten Lombok Tengah, Provinsi Nusa Tenggara Barat

Inovasi untuk Anak Sekolah Indonesia (INOVASI) dan The SMERU Research Institute (SMERU) melakukan studi diagnostik atas sistem pendidikan dasar di Kabupaten Lombok Tengah, Provinsi Nusa Tenggara Barat, untuk mengetahui apa saja yang memengaruhi capaian pembelajaran murid di tingkat pendidikan dasar. Berkaitan dengan hal tersebut, penelitian yang menggunakan pendekatan kualitatif ini melakukan pemetaan pemangku kepentingan, analisis ekonomi politik atas permasalahan pendidikan, dan pemetaan kebijakan atau inovasi pendidikan di Kabupaten Lombok Tengah.

Studi Diagnostik Pembelajaran Pendidikan Dasar di Kabupaten Lombok Utara, Provinsi Nusa Tenggara Barat

Pada Agustus 2016, The SMERU Research Institute (SMERU) melakukan studi dignostik terhadap sistem pendidikan di tingkat daerah (District Diagnostic Survey) yang meliputi (i) pemetaan pemangku kepentingan, (ii) analisis ekonomi politik atas permasalahan pendidikan yang dihadapi daerah, dan (iii) pemetaan kebijakan atau inovasi pendidikan di daerah.

Studi Diagnostik Pembelajaran Pendidikan Dasar di Kabupaten Sumbawa, Provinsi Nusa Tenggara Barat

Dalam rangka mengetahui faktor-faktor yang memengaruhi hasil belajar murid pendidikan dasar dan memfasilitasi pemanfaatan bukti tersebut untuk kebijakan pendidikan yang lebih baik, Program Inovasi untuk Anak Sekolah Indonesia (INOVASI) bekerja sama dengan The SMERU Research Institute dalam melakukan studi diagnostik pembelajaran pendidikan dasar. Studi dilaksanakan di enam kabupaten di Provinsi Nusa Tenggara Barat; salah satunya di Kabupaten Sumbawa.

Studi Diagnostik Pembelajaran Pendidikan Dasar di Kabupaten Dompu, Provinsi Nusa Tenggara Barat

Inovasi untuk Anak Sekolah Indonesia (INOVASI) dan The SMERU Research Institute (SMERU) melakukan studi diagnostik terhadap sistem pendidikan dasar di Kabupaten Dompu, Provinsi Nusa Tenggara Barat, untuk mengetahui faktor-faktor yang memengaruhi capaian pembelajaran murid di tingkat pendidikan dasar.

Studi Diagnostik Pembelajaran Pendidikan Dasar di Kabupaten Bima, Provinsi Nusa Tenggara Barat

Kualitas hasil pembelajaran, terutama kemampuan numerasi dan literasi, murid pendidikan dasar di Indonesia masih rendah. Oleh karena itu, Pemerintah Indonesia yang diwakili Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan (Kemendikbud) dan Pemerintah Australia yang diwakili Department of Foreign Affairs and Trade (DFAT) menggagas Program Inovasi untuk Anak Sekolah Indonesia (INOVASI) yang akan dilaksanakan selama empat tahun.

Bagikan laman ini