Angka ketimpangan di perdesaan terus meningkat di Indonesia, terlebih antara 2004 dan 2014. Sumber daya manusia, yang dapat dilihat melalui variabel pendidikan, merupakan komponen penting yang dapat menjelaskan peningkatan ketimpangan tersebut. Meskipun demikian, melalui jalur mana pendidikan dapat menyebabkan peningkatan ketimpangan masih belum banyak diketahui.